ÇALIŞMA ALANLARIMIZ

OYUNLA DANIŞMANLIK HİZMETİ

Çocukların yaşadıkları davranış problemlerinin oyun yolu ile iyileştirilmesidir. Bu problemler kaygı, korku, takıntı, agresyon, parmak emme, tırnak yeme gibi problemler olabilir. Oyun esnasında çocuk, doğru oyuncaklar ve oyun yardımı ile çocuk içsel yaralarını önce dışarı atar, sonrasında ise yine oyuncaklar yolu ile onlarla baş etmeye çalışır. Psikolog bu süreçte çocuğa güvenli ortam sağlar, yeri geldiğinde oyunu dizayn eder, ya da oyunu çocuğa yorumlar.

Oyun terapisi çocukların iyileştirilmesinde 1950’li yıllardan beri sıklıkla kullanılmaktadır. En yaygın oyunla danışmanlık hizmet çeşitleri Çocuk Merkezli, Deneyimsel, Gelişimsel, Theraplay, Kum, Kukla, Bilişsel Davranışçı, Psikoanalitik’tir.

Çocuklar yetişkinlerin verdiği tepkilerin aynısını vermezler ve duyguların dışa vurumu olarak da yetişkinlerde benzerlik gösterseler de her zaman aynı şekilde olmamaktadır. Çocuğu oyunla rahatlatma oyunun doğası gereği zihinsel, fiziksel, duygusal, sosyal gelişimine de katkıda bulunur (Kahyaoğlu, 2011).

Oyunla danışmanlık hizmeti 2,5 yaşından 13 yaşına kadar uygulanabilir ve terapi her alanda problem yaşayan her türlü çocuğa fayda sağlar.  Sadece 13 yaşına kadar değil aslında ergenlikte ve hatta belirli alanlarda yetişkinlere de uygulanabilmektedir.

Daha çok şu problemlerle karşılaşan çocuklarda tercih edilmelidir; 

• Kayıp ve yas sürecindeki çocuklar 

• Anne-baba ayrılması veya aile ilişkilerinin bozulması

• Travmatik yaşam olayları ve krizler (Doğal felaketler vb.) 

• Davranış bozuklukları

• Öfke Kontrolü

• Anksiyete 

• Depresyon

• Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu

• Otizm

• Akademik, sosyal ve fiziksel gelişim sorunları

• Öğrenme Güçlüğü

• Kronik sağlık problemleri yaşayan çocuklar

​

Oyunla danışmanlık hizmetinde çocuklar;     

• Problemlere daha yeni ve gelişmiş çözümler bulur.

• Kendisine ve diğer insanlara karşı sevgi ve kabullenme duygusunu geliştirir.

• Duygularını tecrübe edinmeyi ve onları ifade etmeyi öğrenir.

• Empati duygusunu ve diğerlerinin düşünce ve duygularına saygılı olmayı geliştirir. 

Çocuklar oyunla danışmanlık hizmetine belirli problemlerin çözümü için yönlendirilirler. Bu çocuklar zaten genelde bazı hatalı davranış ve alışkanlara sahiptirler gerek arkadaşlarıyla ya da evde ailesiyle.

Çocuğun bu zorluklarla baş edip çözümler bulmasını ve problem çözme yeteneğini güçlendirmesini sağlar. Çocukların hatalı bakış açıları zamanla onlara çıkış yollarını göstererek bu problemlerini çözmelerine yardım eder (Landreth, 2002).

Davranışlarına dair farkındalık kazanır ve yaptıklarından sorumlu olur ve daha başarılı stratejiler geliştirir. Yeni sosyal yetenekler ve aile ile olan ilişkilerini geliştirmeyi öğrenir.

Kendine olan saygısını ve güvenini geliştirirken yeteneklerini de anlamasını sağlar.

​Oyun Odasındaki Oyun Çeşitleri;

Travmatik ya da kötü yaşam olaylarını ifade etmesine yönelik çeşitli alanlarda kullanılabilecek oyuncaklar.

Yaratıcılığı geliştirmek için kullanılan malzemeler. Örneğin; Boyama yapma ve Oyun Hamurları.

Rahatlamaya ve kendini ifade etmeye yarayan malzemeler. Örneğin; Su oyunu (Water games), Müzik Aletleri.

Ailevi sorunlara ilişkin oyuncaklar. Örneğin kardeş kıskançlığı (oyuncak ailesi, hayvan ailesi).

Belirgin sorunlara yönelik oyuncaklar. Örneğin; Tuvalet eğitimi, Medikal bir problem (Doktor Malzemeleri).

Çocukların duygu durumlarını ya da öfkesini yansıtabileceği tarzda oyuncaklar; Kuklalar Yumuşak Oyuncaklar: Güven hissi verir.

Gerçek hayattan konulan malzemeler.

​

Oyunla danışmanlık çocuğun durumuna göre değişen zamanlarda uygulansa da genelde 30 ile 50 dakika arasında sürmektedir. Her çocuk için farklı işler ve bir çocuğun yarar sağlayabilmesi için her hafta ya da iki haftada bir gelmesi tercih edilir. Toplam uygulama süresi ise çocuğun sorununa göre ve çocuğun terapiye uyumuna ya da direncine göre değişmektedir.